Сегодня в стране отмечается День работников заповедного дела

Благодаря их усилиям сохраняются в первозданном виде уникальные ландшафты, многообразие животного и растительного мира. Среди специалистов немало молодёжи, чья любовь к заповедному делу началась со школьных лесничеств.

Евфросиния Капустина, руководитель школьного лесничества Лопшеньгской основной школы:

«Мы должны отмерить 100-метровый участок береговой линии, собрать все, даже мельчайшие фрагменты мусора и за тем их рассортировать и оцифровать. После чего заполненные бланки мы отправили в исследовательский центр».

Учащиеся Лопшеньгской девятилетки вспоминают, как провели первое исследование морфологического состава морского мусора. Все ребята занимаются в школьном лесничестве. Кстати, среди прибрежных отходов удалось спасти раритет.

Евгений Пунанцев, ученик Лопшеньгской основной школы:

«Книгу, были молитвы написаны, то есть старую книгу там с церкви какой-то, может, принесло».

Светлана Синицына:

«Практические занятия в школьном лесничестве, как правило, проводятся в поле — это лес, река, озеро и, конечно, Белое море. Словом, юным экологам и лесникам никуда не надо ехать, всё поле — за порогом школы».

«Финологическое исследование, вот, было, измеряли покров снега. Мы узнаём много чего полезного. Ходим по разным местам — в лес, в поход. Хорошие задания, классные, хороший учитель».

Второй год школьным лесничеством руководит Евфросиния Капустина. Она — петербурженка, приехала на Онежский полуостров работать и писать книгу о Беломорье.

Евфросиния Капустина, руководитель школьного лесничества Лопшеньгской основной школы:

«Школьное лесничество на любой территории важно. Она может быть заповедной, это может быть просто любой сельский, деревенский населённый пункт, но школьное лесничество, я предполагаю, что может быть полезно в любом месте».

В национальных парках «Кенозерский» и «Онежское Поморье» было создано 5 школьных лесничеств. Первое появилось в деревне Вершинино в конце 1990-х гг. Занятия проводят методисты парка, учителя школ и привлечённые специалисты из Архангельской области и других регионов страны.

Алиса Коренева, ученица Кенозерской средней школы:

«В начале лета мы ездили на Почозеро с ночлегом три дня. Мы изучали углерод, как правильно его измерять в деревьях, флору Кенозерского национального парка, разных млекопитающих и обитателей леса».

Одну из задач школьных лесничеств учитель Анна Лазникова определила как профориентационную.

Анна Лазникова, учитель биологии и химии Кенозерской средней школы, руководитель школьного лесничества:

«Смотрим, как работают сотрудники парка, то есть у нас есть отдельный цикл занятий, посвящённых заповедным профессиям. И, конечно, это — развитие любви к месту, в котором ты живёшь».

Ученики Кенозерской школы работают по образовательной программе «Лесное дело» и используют научное оборудование, которое они выиграли по заповедному гранту. Недавнее практическое занятие ребята провели сами для гостей — специалистов особо охраняемых природных территорий страны.

Надежда Миливоевич, начальник отдела экопросвещения Кенозерского национального парка:

«В будущем те ребята, которые занимаются у нас в школьном лесничестве, связывают свою профессию с лесным делом, с экологией, с туризмом в том числе. И для нас это очень важно, потому что это первоочередная задача — формирование кадрового резерва для заповедной территории».

А в конце октября четверо представителей школьных лесничеств Кенозерского парка станут участниками Международного слёта «Друзей заповедных островов», который пройдёт в Москве.