В Архангельске разработали стратегию развития коррекционного образования

Почти пятьдесят специалистов из Архангельска, Северодвинска, Новодвинска и юга региона собрались в САФУ. Формат стратегической сессии позволил перейти от теории к практике. Участники не просто слушали доклады, а работали в группах.

Елена Геффеле, директор школы № 29 Северодвинска:

«Сегодня мы собрались кругом единомышленников — разных специалистов, нужных, полезных детям. И замечательно, когда на одном уровне могут поговорить органы региональной власти, руководители образовательных учреждений и также действующие педагоги, действующие дефектологи».

Андрей Юркин, модератор сессии, начальник отдела коррекционно-развивающего образования министерства образования Архангельской области:

«Рассматриваются вопросы, связанные, скажем так, с разными уровнями образования. Например, как сделать так, чтобы все выпускники системы профессионального образования, имеющие ограниченные возможности здоровья, получили гарантированное трудоустройство».

Участники отметили: главная задача — не просто сохранить существующую сеть специализированных классов и школ, но сделать помощь доступнее. Речь идёт о ранней диагностике, подготовке кадров и создании комфортной инклюзивной среды.

Евгений Мелёхин, министр образования Архангельской области:

«Численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на сегодняшний день растёт. При этом демографическая ситуация в стране и в регионе остаётся непростой: наблюдается снижение численности детского населения. И тут важно выстроить межведомственное сетевое взаимодействие».

Итог многочасовой работы — региональная стратегия развития коррекционного образования. Все наработки лягут в основу мероприятий до 2030 года. По словам организаторов, подобные встречи планируется проводить каждые полгода. Работа над итоговым документом продолжится в профильных министерствах.