Любая задача — по плечу ученикам 2 школы Архангельска

«Сегодня вы будете изготавливать разделочные доски, соответственно, трафареты у вас уже обведены по образцу».

На уроке труда во 2 школе Архангельска ученики никогда не скучают. Задание — сделать классическую кухонную доску. Учитель подробно рассказывает, как это сделать и напоминает о технике безопасности. Впервые идея создать неотъемлемый предмет любой хозяйки возникла накануне Международного женского дня.

Денис Серебренников, учитель труда школы № 2 им. В.Ф. Филиппова:

«От администрации школы поступило целевое указание помочь педагогу организатору девушкам организовать мероприятие на восьмое марта, соответственно сделать какие-то досочки, для того чтобы они могли сделать мезенскую, наши Архангельские областные росписи».

Работы Ивана Вишневского занимают каждый уголок класса. А ещё он — победитель и призёр всероссийских конкурсов по технологии

Иван Вишневский, ученик кадетского класса школы № 2 им. В.Ф. Филиппова:

«В пятом классе, когда у нас начались труды, начал пилить и всё такое, мне как-то стало интересно, начал этим заниматься, потом предложили поучаствовать в конкурсах, я начал участвовать, у меня ещё больше интереса проявилось».

Один из макетов посвящён нашему земляку, Герою России, космонавту Ивану Вагнеру. Теперь это — фотозона. 12 апреля она вновь будет стоять в холле школы. Интерес к трудам с таким педагогам просыпается и у девушек.

Лилия Спирина, ученица кадетского класса школы № 2 им. В.Ф. Филиппова:

«Мне вообще нравится наш педагог, он — такой юмористический, весёлый, позитивный, добрый».

Денис Серебренников трудится в школе шестой год. Педагог всегда поддерживает своих учеников и прислушивается к ним.

Денис Серебренников, учитель труда школы № 2 им. В.Ф. Филиппова:

«Для меня, как для педагога, важно, чтобы дети видели результаты своих работ, работы других ребят, как бы могли сравнить у кого что получается, что не получается, взять какие-то знания непосредственно из других источников, помимо уроков. Мне самому радостно всё это видеть».

Но главное — радость в глазах детей и желание всегда с удовольствием приходить на занятия к неравнодушному педагогу.