На Виледи обсудили муниципальную реформу образования

Под лозунгом «Объединяем усилия, сохраняем лучшее» в Ильинской школе собрались представители образовательных учреждений, депутаты, члены общественного совета и начальники территориальных отделов. Главная тема — реорганизация системы образования в условиях демографического спада. Задача — сохранить учебные заведения в деревнях и сёлах, при этом объединить педагогические составы и материально-техническую базу учреждений.

Валентина Вьюхина, депутат районного собрания от Никольского территориального отдела Вилегодского округа:

«Мы хоть и говорим, что надо всё сохранить. Но мы прекрасно понимаем, что на сегодня демографическая ситуация складывается не в нашу сторону».

Ирина Федосеева, проректор по учебно-методической работе Института открытого образования:

«Стоит задача выстроить единый образовательный процесс под эгидой Ильинской школы, так как в состав войдёт несколько юридических лиц, нужно выделить одну единую содержательную линию».

Участники разделились на группы и детально обсудили ключевые направления: управление школами, учебный процесс, воспитательную работу, финансово-экономический блок и дошкольное образование.

Андрей Бровин, начальник Павловского территориального отдела Вилегодского округа:

«Реорганизации Павловской школы, получение статуса юридического лица и присоединение в качестве структурного подразделения к Ильинской школе, он, наверное, рано или поздно всё равно бы назрел. Поэтому то, что сейчас это обсуждается и ищутся какие-то пути решения, наверное, это правильно».

Татьяна Ширяева, заместитель директора по воспитательной работе Павловской средней школы:

«Появляется возможность взаимодействовать ресурсно. То есть, если нет какого-то ресурса материально-технического обеспечения, этим может поделиться другая школа».

Участники обсуждали широкий круг вопросов: от подвоза учащихся и структуры управления до образовательных программ, библиотечных фондов и материально технической базы. Особо остро дискутировали на площадке «Финансово-экономический блок».

Евгений Мелехин, и. о. министра образования Архангельской области:

«Обсудили, куда можно направить высвободившиеся средства в результате экономии. Это — в том числе на повышение заработных плат педагогическому персоналу».

Ильинская школа располагает серьёзной материально-технической базой. В 2023 году здесь открыли новую начальную школу на 320 мест, а в 2025 году после капитального ремонта — среднюю на 684 ученика. При этом здание начальной школы загружено не полностью — там обучаются 275 детей.

Михаил Горностай, директор Ильинской средней общеобразовательной школы:

«Ильинская школа готова обеспечить качественным образованием всех детей округа, ну, по возможности, конечно, и привлекая к этой работе и учителей наших территорий округа».

Алексей Аксёнов, министр науки, высшей школы и научно-технологического развития Архангельской области, куратор Вилегодского округа:

«Жители всегда настороженно относятся к этим процессам, но мы решили обсудить вопрос предметно. Какие риски видит педагогическое сообщество. Какие, наоборот, положительные стороны могут появиться в результате этого преобразования».

Реорганизация школ идёт во многих муниципалитетах Архангельской области, но Вилегодский округ — один из первых районов, где реформу обсуждают так детально. В течение недели участники сессии подготовят официальное письмо в Минобразования области. Там определят дальнейшие шаги и запустят работу по реализации намеченных планов.