Ученица Коряжемской детской школы искусств Диана Левитская завоевала Гран-при

У Дианы Левитской контрольная работа. Итоговая за полугодие — натюрморт. По словам преподавателя Евгении Крюковой, тема сложная. Здесь нужны и технические навыки, и творческое чутье. Как правило, ученица 6 класса художественного отделения детской школы искусств справляется на «отлично».

Евгения Крюкова, преподаватель изобразительного искусства художественного отделения ДШИ:

— Первоначально это, конечно, талант. Но 90 процентов — это работа, работа и опыт в достижении своих целей, в достижении творческих успехов.

Диана постоянно участвует в самых разных конкурсах. Причём, соревновательные площадки часто находит сама. И сама выбирает конкурсные работы. Так же было с международным фестивалем «Вдохновение планеты», который на этот раз проходил в Вологде.

Евгения Крюкова, преподаватель художественного отделения ДШИ г. Коряжмы:

— Она по натуре спокойный человек, поэтому она выбрала такую композицию — спокойную, умиротворённую. Мы её немножко поправляли в композиции, но, в принципе, она всё делает сама.

Диана Левитская, обладатель Гран-при конкурса «Вдохновение планеты»:

— Мне очень нравится спокойная обстановка в пейзаже. Поэтому не стараюсь брать каких-то резких движений людей, какие-то многофигурные композиции.

Международный фестиваль «Вдохновение планеты» объединяет вокал, хореографию, театр, художественное творчество. По правилам конкурса, на суд жюри можно представить, максимум, две работы. Диана решила все силы вложить в одну — сельский пейзаж.

Диана Левитская, обладательница Гран-при конкурса «Вдохновение планеты»:

— У меня было 48 соперников с такими сильными работами в номинациях! И вот какое у меня было в тот момент удивление, когда я увидела свою фамилию под надписью «Гран-при» — мне сейчас вот просто не описать.

Несмотря на победы, Диана понимает, что еще многому предстоит научиться. И отдаёт рисованию практически всё свободное время. Ну, а источник вдохновения — рядом. Больше всего девочке нравится рисовать родную природу.