• О компании
  • История
  
  
  • Персоналии
  
  
  • Награды
  
  
  • Контакты
  
  
  • Руководство
  
  
  • Коррпункты
  
  
  • Корреспонденты
  
  
  • Вакансии
  
  

• "Вести Поморья"

• ТВ "Поморье"
  • События недели
  
  
  • Законодатели
  
  
  • Актуально
  
  
  • Акценты
  
  
  • Выборы
  
  
  • Панорама Севера
  
  

• Радио "Поморье"
  • История
  
  
  • Персоналии
  
  
  • Передачи
  
  
  • Рубрики
  
  

• Программа передач
  • Телеканал "Россия"
  
  
  • Радио "Поморье"
  
  

Пожарные отработали на «хорошо», учителя - на «троечку»

Детская смертность на пожарах в области увеличилась в пять раз. Настораживающая статистика заставила огнеборцев провести в школах Архангельска большие учения. Одна из них - пятая. Сегодня утром в ней произошло возгорание по сценарию.

Загорелась мастерская, огонь распространился по первому этажу, основные пути эвакуации задымлены. Дым, конечно, бутафорский. Нормативы же - настоящие. У пожарных есть 10 минут, чтобы добраться до 5 школы.

 

-Это 5 школа, очаг возгорания - в мастерских на 1 этаже, налево.

 

Уложились - пожарные приехали на 8 минуте. А вот с эвакуацией учеников - заминка. На третьем этаже школы об инсценированном пожаре узнали не сразу - не сработала система оповещения.

 

Софья Захламина, исполняющая обязанности директора школы №5 г. Архангельска:

-Уложились в нормы по эвакуации, прошло все достаточно слажено, хотя выявились технические накладки и сложности, на что в дальнейшем мы обратим внимание.

 

Анна Сергеева, инспектор пожарного надзора по Октябрьскому округу г. Архангельска:

-В данной школе учатся ученики слабовидящие и с нарушением слуха, поэтому для них эта ситуация была крайне тяжелая, и учителя в первую очередь должны были заботиться о безопасности данных детей.

 

Поэтому работники школы получают за учения "троечку". А пожназдор даёт новую вводную: на первом этаже пятеро пострадавших. Они якобы потеряли сознание от угарного газа. Все спасены, пламя потушено. Вопрос - как же найти в такой дымовой завесе пострадавшего? Ведь эта часть учений - импровизация.

 

Павел Коткин, начальник караула пожарной части №1:

-Можем догадываться. Чаще всего из опыта работы - есть какие-то предположения, обследовать нужно все здание.

 

Ученики отправляются на уроки, пожарные сматывают "рукава". За которые, кстати, пожнадзор и снижает оценку огнеборцам - последние отработали на четверку.

 

Виктор Личков, начальник пожарного надзора Октябрьского окргуга г.Архангельска:

-Пожарным подразделения была поставлена оценка "хорошо", немного снижена - есть замечания по боевому развертыванию, развертыванию рукавов, пробежали мимо пострадавшего - подумали, что не нужно его спасать.

 

Илья Рассомаха, ученик школы №5 г. Архангельска:

-Наталья Викторовна выводила из здания, которое по учению как бы горело. А потом мы ждали, когда потушат. -Быстро потушили? -Не очень.

 

Эти школьники про учения пожарных говорят со знанием дела. Второклашки - кадеты. И с этого учебного года у них новая дисциплина - пожарно-прикладные знания. Раз в неделю вместо математики и русского - лекция от инспекторов пожнадзора.

 

(Материал Василисы Казаковой и Михаила Шокур)

назад